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新竹縣市九十九年度EQ教育方案推動


種籽志工培訓研習實施計畫


 


一、緣起


現代社會經濟發達,生活水準提高,平均收入增加,科技進步,生活更便利,但是「人」所衍生出來的問題卻日益嚴重。不論是從周遭的人、事或媒體報導在在都顯示出社會情緒粗暴脫序、人際緊張衝突、自尊脆弱低落、處理問題能力低劣、青少年犯罪率提高,兒童比過去更加孤單、憂鬱、焦慮、易怒及衝動。凡此種種凸顯著這是一個EQ普遍低落的年代。


EQ發展的關鍵期是從兒童期邁向青春期的這一段時光。近年來,台灣社會面臨急劇的變遷,兒童青少年的生活被壓力與物質慾望的追逐填滿,浮誇不實的風氣造成了人生價值觀念的混淆;再加上家庭組織日漸瓦解,家庭功能無法發揮,以及教育長期受到扭曲,使得部份的青少年在這人生重要的關鍵時刻,無法健康的成長,發展出成熟的人格與情緒管理的能力。


二、實施目的


1.結合學校志工家長、老師及社區資源,培訓EQ教育種籽人才,促使家庭、學校與社區相互回饋及學習成長,營造良好的學習風氣,形成一個學習型的有機社群。


2.激發家長參與熱情,提升為子弟、學校、社區服務效能。


3.增進孩子對自我情緒的了解,進而提升情緒管理的能力。


4.增強孩子理性思考的能力,覺察情緒反應與提高生活適應能力。


5.建立孩子「珍愛自己、尊重別人」的生命教育理念。


三、主辦單位:新竹縣大同國小


四、協辦單位:台北市八頭里仁協會、新竹市家長聯合會


五、參加對象:新竹縣市家長、家長會幹部、校園志工,學校行政人


員、 教師暨關心教育社會人士。


六、辦理地點:新竹縣大同國小(新竹縣竹東鎮莊敬路111-請上網搜尋交通地圖)


七、實施日期/時間、課程內容:














































日期



時間



 



2010/9/21


(星期二)



0900-1020



社區EQ教育之重要性暨人際交流分析導論



1040-1200



一樣米養百樣人~人格的個別差異與形成



1200-1300



午餐時間



1300-1410



我好,你也好~人際交流的奧秘



1420-1530



做個小太陽~如何增進孩子的溝通技巧



1540-1600



我好,你也好」相關理論QA



2010/9/28


(星期二)



0900-1020



我好,你也好」課程單元一實務演練



1040-1200



我好,你也好」課程單元二實務演練



1200-1300



午餐時間



1300-1410



我好,你也好」課程單元三實務演練



1420-1530



我好,你也好」課程單元四實務演練



1540-1600



對話時間-我好,你也好」實務演練QA



十一、講師簡介:楊俐容


學歷:國立台灣大學心理學系碩士


著作:提升親子EQ三部曲(台視文化公司)


                   我是EQ高手—加強孩子的情緒管理(心靈工坊)


我真的很不錯—提升孩子的自我概念(心靈工坊)


我好,你也好—增進孩子的溝通技巧(心靈工坊)


我是解題高手—激發孩子解決問題的能力(心靈工坊)


情緒教養,從家庭開始(天下雜誌)


專欄寫作:家有青少年(親子天下雙月刊)、


媽媽和心理學家(張老師月刊)、EQ大補帖(國語日報)


曾任:⊙台大心理系兼任講師⊙台北市八頭里仁協會理事長 


現任:⊙親職教育工作者 ⊙台北市、桃園縣國小EQ教育推廣講師


專長:1.團體帶領         2.兒童青少年發展         3.親職教育


4.人際溝通                5.兩性關係                     6.情緒管理


 


十二、課程費用:免費(請自備環保杯、餐具)。


                代訂午餐(葷、素)約60元,敬請自備零錢!


十三、報名方式


聯絡人:劉小姐0922-765843  E-MAILj5976215@yahoo.com.tw


 


電話:03-5352321    傳真:03-5152217


        E-MAILaanice57120@yahoo.com.tw    聯絡人:盧小姐




新竹縣市九十九年度EQ教育方案推動種籽志工培訓研習


報名表


























姓名



 



學校或單位


名稱



                學校


 



身份/職稱



近三年參與過培訓-□有,第             □否


     家長□家長會幹部□志工□學校行政人員□教師


職稱:



參加場次



9/21  9/28  □參加兩場(敬請勾選)



聯絡電話



 


 



行動電話



 



E-MAIL



 


 



參加課程的


原因及期許



原因:


 


期許:


 


其他:


 



   本表不敷使用請自行影印。


 


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