陽光志工團

展覽名稱：「Faces 100-臉的惡作劇」
展覽時間：自即日起至99年8月23日
展覽地點：高雄兒童美術館101展覽室
本案承辦人：推廣組陳嬋娟小姐
聯絡電話：07-5550331轉304
本館新聞聯絡人：教育推廣組張淵舜
聯絡電話：07-5550331轉272
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新聞資料

人和動物的五官有什麼不同?
生氣與開心的表情看起來有什麼不一樣?情緒和表情又有什麼關係?
人為什麼要戴面具?戴上面具有什麼樣的感覺?
藝術家為什麼喜歡畫自己?他們又是如何用臉來創作?

高雄兒童美術館今年推出的新展「Faces 100-臉的惡作劇」，以「臉」為展覽主軸，空間也以一張臉的五官為設計概念，共分為「這是誰的臉」、「臉的喜怒哀樂」、「哇！鼻子吊橋」、「另一張臉」以及「臉的創作」五個展示單元，期望透過觀察，讓孩子對於動物的臉、人物的臉、五官與情緒有進一步的了解，同時經由面具的欣賞與裝扮，延伸到戲劇表演。展場中也邀請了黃文勇、黃瀅權、廖堉安、曾煒傑、吳思蔚、王照明等多位藝術家參與創作，藉由不同媒材、體驗與互動方式，帶領孩子探索臉的豐富樣貌。
　展期自即日起至99年8月23日止，展覽地點在高雄兒童美術館101展覽室(高雄市鼓山區馬卡道路330號)，兒童館開放時間為週二～週日上午9:00-12:00，下午1:30-4:30，洽詢電話:07-5550331轉300，歡迎家長和小朋友一同前往參觀。

Faces 100-臉的惡作劇
臉是人與人彼此認識時最初的視覺印象，當我們與一個陌生人認識時，第一眼一定會先認得這個人的長相。孩子也是一樣，當他們來到世上，最先認識的第一張臉，可能就是媽媽的臉，接著是家人的臉、熟人與陌生人的臉、同學的臉…還有自己的臉。本展以臉做為展覽主軸，共分為「這是誰的臉」、「臉的喜怒哀樂」、「哇!鼻子吊橋」、「另一張臉」以及「臉的創作」五個展示單元，期望透過不同的媒材、體驗與互動操作，帶領孩子探索臉的豐富樣貌。
「這是誰的臉」以欣賞與觀察為主，分別藉由動物的臉、奇妙的臉、世界大頭貼，以及誰和誰是一家人等展示內容，呈現臉的對稱性、豐富性、多樣性、類似性與創造性，小朋友可以經由觀察人與動物的五官，看看藝術家李小鏡如何創造出一張新的臉，還有攝影家黃丁盛的鏡頭下，世界各國不同人種的容顏，此外也可以動動手找一找誰和誰才是一家人。
「臉的喜怒哀樂」則是以五官與表情為主軸，從生活中的觀察、想像到創作，分別規劃有生活中的臉、表情大風吹、我是小偵探，以及黃瀅權老師以英文字母A-Z所創作的表情ABC等內容。小朋友可以從對生活中臉的觀察、體驗與想像，感受到表情與情緒的變化與想像，進而透過簡單的媒材進行創作。
「哇！鼻子吊橋」是由藝術家黃瀅權以瓦楞紙為素材所搭建而成的吊橋，當小朋友走過紙筒做成的橋面時，心情的興奮、驚奇與害怕會表現在臉上，整座橋以瓦楞紙製作，是小朋友相當喜愛的一件互動作品。
「另一張臉」以面具舞台與「魯賓之杯」的概念規劃而成，要讓孩子體驗臉的另一種樣貌，娃娃臉劇場以面具結合舞台方式呈現，小朋友可看看布偶戴上面具的樣子，同時也可以將面具戴在自己的臉上，體驗一下換上不同面具的感覺。
「臉的創作」單元以藝術家的自畫像及臉的創作為主，包括邀請黃文勇、廖以及曾煒傑、吳思蔚、王照明的創作；以提供孩子欣賞藝術家如何用自己的臉或別人的來進行創作，呈現出不同的創作風格與形式。

藝術家玩變臉
黃文勇在入口右側走廊上創作的《容顏的閱讀》，是一件大型影像輸出作品，作者以黑白相片呈現人物的各種表情，藝術家刻意將人物從幼兒－孩童－青年－中年－老年的成長安排，也意謂著人生的不同階段與歷程。
玩心很重的黃瀅權老師以瓦楞紙為素材，他不但創作了一座可供孩子行走、玩耍、體驗的吊橋，同時，也從英文字母A-Z創作了以26個英文字母為主題的表情圖像，提供孩子體驗與欣賞的感官經驗。
廖堉安早期的作品將自我形象，以簡化細節的方式處理，創作出造形肥胖、可愛且具幽默感的人物；他用色簡潔、鮮明，且線條明確，看似無厘頭的人物似乎也都有著自己的性格。此次，廖堉安受兒美館的邀請，將自我形象的作品再次做變形、改裝，同時，他讓畫中人物戴上了奇怪的假髮，似乎也在進行自我的另一種偽裝。
《變/相》為一件數位藝術作品，由曾煒傑、吳思蔚、王照明所共同創作，曾於2008年獲第三屆台北數位藝術獎互動裝置類入選，作品藉由投影機、監視器及紅外線等設備，可讓觀者藉由觸控的手法，將影像中的人物肖像任意變形、塗鴉、改裝，以改變原有的容貌。
　　本展覽自98年4月5日預展，展期至99年8月23日止，展覽地點為高雄兒童美術館101展覽室(地點在高雄市鼓山區馬卡道路330號)，兒童館開放時間為週二～週日上午9:00-12:00，下午1:30-4:30，歡迎家長和小朋友一同前往參觀。平常日團體預約專線:07-5550310，洽詢電話:07-5550331轉300，展覽詳細內容請上高美館網站www.kmfa.gov.tw查詢。