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值得細讀的好文章



 


 




如果你的周遭有被溺愛到快不行的孩子,利用這篇文章印給家長們吧,而且要把溺愛的結果造成孩子智力退化那一段特別標示出來,看能不能讓家長們得到警惕。





祝福各位







 













 









●被溺愛兒童沒有感恩心只曉得佔有----









 



21世紀全球父母的難題溺愛戰爭」

有一種病毐,正在全球各個角落肆虐,對著孩子們發動攻擊。








 



如果你是個非常疼愛孩子的父母,小心了!



這個病毐的感染源不在空氣中,被感染也不會發燒、嘔吐,




但日子一久,孩子可能出現七大負面人格特徵:驕傲、憤怒、妒嫉、懶散、暴食厭食、陷溺、貪婪,從而影



響一輩子的競爭力。

 




 現象:千禧之子常見被溺愛兒裡症候群這個病毐帶來的症狀,名叫「被溺愛兒童症候群」(Pampered Child   Syndrome), 感染源只附著在父母身上;在一九八0年以後出生的人,發病率尤高。



 這已成為二○○○年以來全球兒裡教育界最憂心的現象。


 
卡拉(Carla Wagner),十七歲,美國佛羅里達州學生。



 





             這一天,她用美國運通金卡消費了一杯龍舌蘭, 酒後,她駕著Audi A4揚長而去,撞到了一位女學生。






             當法院打算以酒醉駕車及傷害的罪名起訴她時, 她的父母問法官:「那麼,卡拉今年夏天是不是還可以像往年一樣 到巴黎度過夏天?」






             這是二○○一年八月, 美國(時代)雜誌封面故事裡的真實案例, 該主題係探討美國小孩被溺愛及父母企圖扭轉這個風氣的情況。



                二○○五年十月,英國(泰晤士報)也刊出一篇專文:

 如何終結被溺愛兒童症候群」,文中提到一個案例:




                
「她,只有十三歲,已經有了第一次性經驗, 用違禁藥品,自殺過一次,每次離家出走都要好幾天才回去。」 你可能會認為,這個少女成長於暴力家庭? 事實不然! 她的父母受過良好的高等教育, 總是細心呵護她,給她一切她所要的,讓她成為家中的「老大」! 這個女孩,正遭受「被溺愛兒童症候群」的侵襲!






             調查:三分之二父母,承認孩子被寵壞, 不止英、美國,這股病毒也入侵了台灣。


   
阿文(化名,根據《兒童及少年福利法》,兒童及少年未受適當之養育或照顧時,媒體不得報導該兒童及少 年之姓名),
基隆某國中三年級學生, 國小時,他很聰明,父母極度寵愛, 一次他欺負同學,老師請父母來學校, 她的父親,從BMW 座車下來, 就怒氣沖沖直奔導師,母親則穿著水藍色碎鑽小禮服,隨後跟來, 父親劈頭說:「我的兒子,我很了解!」 母親再說:「我家阿文很乖,一定有人激怒他,才會欺負人。」 
    
阿文就這樣一直被護著進入國中。




     
國一時,阿文的學習狀況有了變化。






      
數學老師發現他連簡單的運算都不會,請父母來校了解狀況,導師說:「也許他要去檢定一下智力…」 話還沒完,阿文父親拍桌:「你腦袋才有問題!」






       
升上國二,父母這時才意識到事態越來越嚴重。






       
父母決定帶他去鑑定。






        
鑑定結果出爐,醫生說:「阿文是抗拒學習,而且懶惰,造成智力退化。」






         
夫妻倆回想著過去一味稱讚阿文的結果, 竟讓兒子變成這樣,兩人楞在原地,久久不能言語。






         
過去,人們總高唱「給孩子的愛永遠不嫌多」, 但如今,過多的愛、不當的愛,卻讓孩子們去競爭力,甚至產生負向性格。 以下六個數據,分別來自二○○一年哈佛大學的研究、





       
二○○一年CNN及(時代)雜誌聯合進行的民調、




         
二○○二年美國非營利公共意見研究團體Public Agenda的調查:






          1.80%
的人,都認為今天的孩子比十年或十五年前被寵壞了。






         2.
三分之二的父母承認自己的孩子被寵壞了。






          3.
七五%的人認為,現在小孩比以前做更少的家事。






         4.
只有九%的成人認為,他們在公共場所看到的孩子「對成人有所尊重」。






          5.
三分之一以上的老師,因為「無法忍受」學生的行為,認真的考慮離開教職,或他們知道有人因此離職。






         6.
也是最驚人的數據:一九八四年時,孩童可以影響父母達五百億美元的消費。






          
到了二○○一年,這個數字達到三千億美元。






           
更進一步推論,父母給孩子的物質享受, 比上一個世代整整成長了五倍!(編按:這段期兒童人口數僅成長一五%)








         這些數據共同指出一個現象: 孩子對父母的控制權越來越大,但其被寵壞的現象也越來越嚴重。



           
五倍的愛,五倍的物質,孩子消化得了嗎?






         
病源:嬰兒潮後期出生的父母兒童心理學先驅、哈佛大學心理學教授丹.金德倫(Dan Kindlon),






         
以美國九所學校逾千戶家庭為樣本,研究四至十九歲兒裡行為與父母教養方式後, 提出一份報告。該報告指出, 嬰兒潮後期陸續誕生(一九五五至一九七九年)的父母, 很容易變成溺愛的父母, 他將其稱為「溺愛世代」。






                 
原因有三:





 





                  一、他們在物質上比上一代富裕;






                  
二、孩子生得少;






                 
三、他們揚棄權威的教養方式。






                 
在溺愛世代的家庭,美國的平均孩子數目已從四個變為兩個;






                 
台灣每個家庭孩子數則僅一.一八人,他們的孩子享受了前所未有的關注與愛。






                 
而這一代的父母,過去都被權威方式管教,






                 
因此他們質疑權威,如今他們選擇與兒女做朋友、採取寬鬆的教養方式。






                
這群溺愛世代生下的孩子們(一九八0年以後出生), 被稱為「千禧之子」,被譽為「歷史上最偉大的一代」,因為他們擁有最豐富的資源。






                
根據統:這群孩子三分之一以上的房間裡有個人電腦、三成兒童及五成青少年房間裡有電話。






                
他們讓父母或爺爺奶奶帶著到全世界旅行,






                
而且以前屬於大人的活動: 出外用餐,現在變成全家人的事;






               
有九0%的父親會進產房看孩子誕生。






               
隨著家庭的收入越多,他們到倫敦聽大笨鐘鐘聲、 到巴黎塞納河乘船、到尼斯聖馬可廣場餵鴿子的機會就越高。






               
癥結:民主與溺愛,一線之隔






 

          千禧之子,是歷史上得到父母最高注意力的兒童,


               
然而,越多的愛,越多的物質,卻出現越來越嚴重的副作用。




                
根據教育理論,父母的教養方式有四種類型(民主、權威、溺愛、忽視),





 





           此分類係根據父母付出的「溫暖、支持」,與「指導、要求」程度而有所區別。






               
其中,「民主型」父母,是最佳管教方式,他們既給孩子充分的「溫暖、支持」, 又給予適當的「指導、要求」,孩子因而感受到父母的關愛與尊重, 同時發展出高度的自我接納與個人控制。






               
但一不小心,「民主型」可能就會變成「溺愛型」父母,兩者常常只是一線之隔。






               
輔大兒童與家庭學所副教授陳富美指出,若只是一味給予「溫暖、支持」,卻未給予「適當的指導、要求」,賦予過度的自由,將變成溺愛型父母,孩子無法克制本身負向、






              
不合理的行為,自我接納能力也低。






                
而「溺愛型」父母又可分為兩類:放任,或過度保護。






               
前者沒有為孩子設定規則,接受孩子所有的欲望和行為。






               
後者 則主動代替孩子解決問題,沒有提供孩子嘗試錯誤的機會。






               
台北現場:怕廁所不乾淨,菲傭陪伴上學鏡頭轉到台北的大安社區。






               
八歲的Angela,頭髮整齊的程度如同一把利劍削過。






               
她的父母常常出國,收入屬中上程度,但因她是獨生女,從小備受寵愛。






               
平常她的打扮都是配套好的,花色蘇格蘭裙, 肯定搭配相稱的素色上衣,襪子樣式絕不會搶





 





          走上衣的風采, 腳踩的是ELLE童鞋,連包包款式、該斜背、側背,都有講究。








          她的人生被父母安排得十分完善,連上廁所這件事也不例外。


              
她就讀仁愛國小一年級時,每週二中午,菲傭為她送便當。




              
只見菲傭迅速的跑進教室、放下便當,牽著小Angela的手,






              
兩人很快來到廁所前的門, 「太暗、地上有水、馬桶上有黃漬」的都被淘汰。






              
如廁完後,菲傭迅速的幫她整理衣服,接著把她拖到洗手台, 用肥皂搓了兩分鐘之久。






              
Angela的媽媽要求她,學校廁所不夠乾淨, 若想上大號,盡量忍住,不在學校上,免得





 





          理不好」, 但一年下來,她還是決定將女兒轉到廁所更乾淨的康橋國小。








          逢年過節的時候,Angela的媽媽一定認真打點, 從接車的阿姨、司機、到外籍課程老師、導師



          等十幾人,都送上高檔禮品。



          因為這些錢可保證她女兒坐上校車最好的座位, 一旦在校有任何異常,老師總是第一時間回報、聯絡簿的老師留言也總比別人多得多。



          房間有人掃、上廁所有人伺候、出門有人接送,Angela做什麼呢?


              
常常,她讓自己變成一座雕像,不發一語。 她自己解決問題的能力,已經完全被剝奪了。




              
另一個主角Dorothy,則出現在台北市中心的快樂瑪莉安美語幼稚園






              
六歲的Dorothy活在母親對她百依百順的羽翼下, 在學校,只要別人不合她的意,她就用尖叫、大吼抗議, 母親對她束手無策。






            每天,她帶著家裡的高級糖果, 從私家轎車下車,略仰著頭慢慢走進學校,
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