陽光志工團

講座一

談如何建立良好的親師合作關係

陽光幼兒園園長洪翠青老師

1陽光幼兒園園長洪翠青老師先透過投影片自我介紹,老師希望透過分享及交換想法的方式來談親師合作

2老師提到了幾個親師合作的要點:開啟溝通的大門(以尊重為前提),勿斷章取義,把專業還給老師,恆心,耐心,愛心,主動的了解老師,責任的拿捏,將心比心.

3當教師.孩子.家長都是教育的合作夥伴關係時,教育才會有著力點.

4有效的親師關係合作,可以協助孩子養成良好的人格,提升學習效果,營造三贏的教育.成就別人的孩子就是成就自己的孩子,讓每個孩子都贏出來,我們的孩子也會更好.

5最後老師分享十二個教養出快樂小孩的方法做總結:給孩子隨性玩耍的時間.不要把生活安排得太有規則,教導他關懷別人,鼓勵他多運動,笑口常開,有創意的讚美,確保孩子吃得健康,激發他內在的藝術天份,常常擁抱,用心聆聽,放棄完美主義,教導他解決問題,給他表演的舞台.

6開放討論時間家長熱烈分享及提問顯示家長透過這場講座開啟了另一個不同的思考角度來面對孩子以及跟老師之間的關係

 

 

講座二

教您如何做好資源回收分類　　

慈濟新竹市東區和氣副隊長江能枝師兄

1.      江能枝師兄分享資源回收成果

2.      汪肅芬師姐講述全球暖化的過程及全球暖化的認知。包括台灣暖化的速度及原因。

3.      證嚴上人說﹕溫室效應來自心室效應。

4.      問題省思：(1)地球媽媽受到哪些傷害?(2)這一切傷害與苦,誰負最大責任?

5.      生活實踐

6.      影片欣賞﹕化腐朽為神奇–寶特瓶做毛毯

環保親身體驗

講座三

談植物與人生

荒野保護協會新竹分會推廣講 師張登凱 老師

大家在 張登凱 老師風趣的帶領下進入主題 「植物與人生」。

老師以投影片的方式‚用圖片及些許文字帶領大家更進一步認識植物的構造 、功能及對人類的影響及貢獻等等。

我們生長在台灣更是佔地理優勢之便,可以欣賞在高山、平原、溼地、溫帶…各種不同生態的植物‚這是值得大家驕傲及珍惜的。

老師談到「植物」是世界上最長壽的‚而且地球上所有的生命須靠綠色生存。 所以‚地球上如果只有動物‚沒有植物那動物會全死光。地球上只有植物‚沒有動物‚ 那植物會剩一半‚植物真是我們生命的根源!

 

講座四：

讓華德福教育進入陽光國小的教室中

陽光國小藝文教師活動組長 游蓓蓓 老師

1.          「Fire, fire burning bright…」大家在蓓蓓老師悅耳的歌聲‚傳遞燭火‚心靈平靜下‚開始今天的主題。

2.          老師以親身經歷述說,兒 時因 老師不當體罰,所遭受心理層面影響‚導致今天為人師表的使命感油然而生。

3.          落實陽光兒童圖像五法寶─創作、合作、健康、關懷、尊重。

4.          陽光班級─魔棒班七法寶─堅持、控制衝動、力求精確、用了解的心傾聽、用舊知識於新情境、等待、勇於行動並承擔後果。

5.          R. Steiner(史丹納)說:「教什麼不重要,重要的是你是什麼樣的人。」

講座五

欣賞生命—生命的活水源頭

光佑國際文化事業執行長 陳素月 老師總編輯 葉秀香 老師

1.      光佑出版社陳執行長素月老師分享參訪芬蘭教育的感想。

2.      芬蘭教育不同方式在於不放棄任何一個孩子‚且讓孩子自己想、自己學、自己摸索。

3.      分析芬蘭及韓國在全世界教育評比第一及第二的原因。

4.      心眼無法跳脫的圍牆‚包含家庭‚心理因素‚要勇敢找出智慧來活。

5.      (1)認識自己要由忘掉過去開始(2)不看現在(3)享受今天、享受當下才有歸屬感(4)展望明天:凡事盼望。

6.      凡事以健康為中心活得才有價值‚尤其(1)助人為樂(2)知足常樂(3)自得其樂。做事只要用心‚不要煩心、操心。